第182章 传统文化元素在游戏设计中的应用(第3/3 页)
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穿越三年，你跟我说这是大唐？、
抗战：旅长，快来打劫吧、
战国：秦王扫六合，我在进淄赶烤、
三国霸业之魂穿刘备、
回到三国当皇帝？不，我直接成圣、
红楼：连中六元的我成了冠军侯、
我在三国当皇帝，被后世直播日常、
纵横诸天从三国开始、
弘农杨氏，恭送大汉！、
我在贞观朝当神豪、
大唐：每天签到，奖励太多了、
三国：开局送灵帝一顶帽子！、
红楼：旁支小辈，陌路求生、
补天前传、
隋唐：我岳母是萧皇后、
女尊：我真不想当帝夫、
大唐，我的姑姑是长孙、
正史比野史还野，李世民崩溃、
挽清：同治盛世、
盛唐！我这个瘸腿太子调教四方！、
出或恢宏壮阔、或细腻婉约的视觉氛围。此外，对于游戏里的文案创作环节亦不容忽视，要带领学生细细品味其中的文字表述技巧、情节编排思路以�
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